20:28 5 шагов для развития понимания языка | |
Принцип 1: Вложение По версии лингвиста Ноама Хомского, часть нашего мозга запрограммирована способностью изучать язык. Назовем это механизмом овладения языком (Language Acquisition Device - LAD). Он есть у всех и работает без какого-либо усилия или практики. Наша единственная задача в этом процессе - "подкармливать" этот механизм, чтобы он работал. И вложения - это как раз то, что для этого нужно. В других словах, вам необходимо вкладывать в механизм язык, чтобы он совершал свою магию - овладевал этим языком. Нет языковых вложений - не может быть овладения. Итак, существуют два (и только два) вида вложений: чтение и слушание. Заметьте, что говорение и письмо сюда не входят, поскольку они относятся к тому, что мы будем иметь на выходе. Вы можете прийти домой, закрыться в ванной на несколько часов и говорить с зеркалом, используя все, что вы сможете вспомнить, но ваше понимание языка не станет лучше. Таким образом, продукция не помогает в овладении языком напрямую, но она может сделать вклад косвенно: если вам что-то скажут или напишут, вы наверняка сможете ответить. И уже ваш ответ - то, что вы скажете или напишете - будет что-то значить. Это будет вложением. Любые подходы, которые пытаются, - особенно на низких уровнях, - сбалансировать вложения и продукцию - определенно точно увенчаются неудачей. Конечно, мы учим язык с целью говорить и писать на нем. Но только вложения помогут нам этого добиться. А для этого нужно читать и слушать.
Принцип 2: Постижимое изучение Однако не каждое вложение будет работать. Чтение и слушание должны быть вам понятны. Чтобы запустить процесс работы механизма, ваш мозг должен понимать, что вы в него вкладываете. Если вы будете получать много языка, не понимая его, это будет просто шумом. И это не поможет вам. Итак, если вы придете домой и будете смотреть десять часов китайского телевидения, а вы даже не знаете китайский хотя бы частично, очевидно, что вы поймете очень-очень мало. Потому что невразумительное чтение и слушание не помогут вам овладеть языком. Это пустая трата времени. Ниже вы узнаете, как вложения становятся вразумительными, но самое важное здесь это то, что язык, который слишком сложен, слишком быстр или слишком труден для понимания будет проблематичен в освоении. Он может только смутить, наскучить или все сразу.
Принцип 3: Необходимое количество изучения Если вы молодой атлет, который надеется набрать вес, вы должны есть - и есть много. Вам не поможет установление диеты до трех изюмин и стакана воды в день. Вам нужно огромное количество пищевого вложения для увеличения вашего веса. Тот же принцип относится и к освоению языком. Учащимся нужно получать много вложений для достижения высокого уровня умения. Особенно это касается вашего словарного запаса. Исследования показали, что для его обогащения нужно много, много читать (ну, это логично). К сожалению, в последнее время в книгах, в программах, на сайтах и в приложениях на телефонах людям дается не "мясо и яйца", а эквивалент трех изюмин в день. Так было не всегда. В начале двадцатого века многие издательские компании давали огромное количество материала для вложения студентам. Намного больше, чем почти во всех новых учебниках, в которых содержится лишь малая часть того, что учащимся предлагали раньше. Иным словами, наши предшественники получали целый банкет, в то время как мы довольствуемся крошками. Мелкие вложения способствуют медленному и незначительному освоению языка.
Принцип 4: Изучение с новыми элементами Если вы будете читать на низком уровне и больше ничего выше это уровня на протяжении своей жизни, вы всегда будете посредственным читателем. Вы не станете лучше. Единственный способ шагнуть на ступень выше - это читать что-то немного сложнее того, что читаете сейчас - для расширения словарного запаса и грамматики. В других словах, языковые вложения должны содержать новые для вас вещи, которые вы еще не освоили, которые немного выше вашего текущего уровня. Это могут быть грамматические структуры... да все, что угодно в языке, который вы пытаетесь освоить. В прикладной лингвистике это называется i + 1, где i - ваш текущий уровень языка и +1 - то, что немного свыше вашего уровня (но не настолько свыше, что вы не сможете понять). Понять этот принцип довольно просто, и это как раз то, что предлагают большинство современных курсов и программ. Да, должно быть что-то новое в том, что вы пытаетесь изучить, но количество нового должно быть похоже на то, что вы уже знаете. Многие учебники и курсы начинают обучать просто и медленно, и студенты добиваются прогресса. Потом, где-то между вторым и третьим уровнями все становится сложным и быстрым. Учащиеся, после книжек для детского сада, пытаются понять Шекспира... Итак, вам нужно продвигаться медленно, так, что вы действительно сможете понять большую часть того, что вы слушаете и читаете.
Принцип 5: Захватывающее изучение
Кто хочет слушать скучные лекции и читать бестолковые книги? Никто! Для того, чтобы достигнуть успеха, вам нужно найти материал, который будет вам интересен. На самом деле, он должен быть больше, чем просто интересным - он должен быть захватывающим. Причина, по которой это так важно, в том, что если вы не заинтересованы в том, что читаете или слушаете, то вы не будете обращать особого внимания на то, чтобы понять этот материал. Давайте расскажу вам одну историю. Вчера я шел по улице, как через несколько минут я увидел мужчину позади меня. У него был маленький черный предмет в руке. Я подумал: "Это что, пистолет?!" Я развернулся и... Вы хотите узнать, что случилось с мужчиной и пистолетом? Вы заинтересовались моим небольшим рассказом? Это и называется захватывающим вложением. Что-то, о чем вы действительно хотите узнать и заинтересованы в этом. (Итак, на самом деле, что насчет мужчины с пистолетом? Оказалось, что это была просто старая книга, но в его кармане был... ладно, хватит на этом!)
Когда материал скучный, ваш разум начинает блуждать, т.е., думать о других вещах. Вы не будете фокусироваться на том, что слушаете или читаете и, соответственно, не преуспеете в постижении языка. Более того, вы вряд ли продолжите слушать или читать, если будете получать слишком много подобного материала. По статистике 99% людей не закончили свои языковые курсы. Вряд ли это потому, что их занятия были слишком интересными! Материал должен быть захватывающим, тогда вы будете сохранять внимание к смыслу текста и начнете искать больше и больше вложений для себя. По факту, можно сказать, что это зачастую важнее, чем его постижимость. Подумайте об этом: если вы действительно заинтересованы в чем-то, вы будете мириться с непонятным, чтобы добраться до конца книги или фильма или чего угодно. Вот реальная история: когда мне было двадцать с небольшим, я изучал испанский. Однажды я встретил очень красивую женщину из Испании, Кармен. Больше, чем чего-либо я хотел получить ее номер телефона, чтобы попросить о свидании. Что ж, к сожалению, мой испанский не был достаточно хорош, и она говорила очень быстро. Но важно не это. У меня был захватывающий интерес понять ее, особенно, если она вдруг решит дать мне номер телефона. (К несчастью для меня она уехала на следующей неделе назад в Испанию и я никогда не получил ее номер. Но не это суть истории!)
Итак, повторю: вам нужно пять вещей для усовершенствования языка. Вам необходимы вложения, которые будут постижимы и в разумных количествах, которые содержат что-то новое для вас и, конечно, будут захватывающими.
Источник: статья д. Джеффа МакКуилана
| |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |